Iniciamos con la ley de ocupación del territorio, donde profundizamos en las distintas formas de emplazarse en pendiente, y en plano.
En cuanto a la función urbana, comparamos la situación actual con la situación histórica, donde mostramos el quiebre que genera el estero en la ciudad (aspecto funcional).
Luego, quisimos profundizar en los espacios vacíos, y en la forma de ocuparlos, mostrando cómo se emplazan en distintos sectores, tanto en plano, como en pendiente.
Además, quisimos indagar en el tema de la linea férrea, y el estero, y cómo este "quiebra" los espacios públicos.
ACTIVIDAD NIVEL SECCIÓN:
Al llegar, los profesores nos dieron 10 minutos para revisar de forma rápida las láminas de nuestros compañeros, anotar aspectos relevantes de nuestras leyes, y luego ubicarlas en la pizarra.
Con esto, nos dimos cuenta de que prácticamente ninguno supo identificar las leyes de forma correcta, ya que, solo describimos, y no nos enfocamos en el "por qué".
Para la siguiente clase (día martes 10) se nos pidió averiguar sobre las delegaciones municipales (plantas, programa, funcionalidad, dos diferentes referentes)
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